1. Нормативні документи щодо організації інклюзивного навчання осіб з ООП
2. Типи освітніх труднощів, їх характеристика
3. Рівні підтримки освітніх труднощів
4. Алгоритм проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини
5. Етапи висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, їх розгляд